სოციალური პროექტი

პროექტის სახელწოდება:გამიგე,მიმიღე ,შემიყვარე

განხორციელებაზე პასაუხისმგებელი პირი: თეა დარჩია

სამიზნე ჯგუფი: IV კლასი

პროექტის განხორციელების ვადები:2019 წლის 5.11 -დან 11-მდე

პროექტის აქტუალობა: პროექტი მნიშვნელოვანია,რადგანაც ის მოსწავლეები,რომლებიც განსხვავებული შესაძლებლობების მქონე მოსწავლეები ხშირად განიცდიან დისკრიმინაციას და საკუთარი უფლებების შელახვას.ინკლუზიური განათლება გამორიცხავს ბავშვების ნებისმიერ ფორმის დისკრიმინაციას.პროექტი მნიშვნელოვანია ,რადაგანაც რეალურ ცხოვრებაში მათ გაიაზრონ და თავი იგრძნონ საზოგადოების სრულუფლებიან წევრებად.პროექტი მოსწავლეებს შესძენს  ცოდნას,დამოკუდებულებას და გამოუმუშავებს მაღალ სააზროვნო უნარებს.  პროექტის მიზანი: პროექტის მიზანია ცნობიერების ამაღლება მოსწავლეებში ინკლუზიური განათლების არსის და მიდგომების შესახებ.პროექტი მისცემს მოსწავლეებს ,მშობლებს,საზოგადოებას გაიაზრონ პრობლემის არსი.განუვითარდეთ ემპათიის უნარი.მოსწავლების ერთ გუნდად ჩამოყალიბება. მოსალოდნელი შედეგები: მეტი ინფორმირებულობა,ცნობიერების ამაღლება,კვლევა-ძიების უნარის განვითარება,პრობლემის ადეკვატური შეფასება. 1 ეტაპი: 5.11.2019 წ. სამოქმედო გეგმის შემუშავება.ფუნქციების და დავალების გადანაწილება კლასში მოსწავლეთა შესაძლებლობების მიხედვით. 2 ეტაპი: 6.11.2019 წ.   ბიბლიოთეკართან შეხვედრა სკოლის ბიბლიოთეკაში და ლიტერეტურის მოძიება ინკლუზიური განათლების შესახებ. 3 ეტაპი: 8.11.2019 წ. მოძიებული ინფორმაციის კლასში წარდგენა და დახარისხება. 4 ეტაპი: 11.11.2019 წ. დისკუსიის გამართვა თემასთან დაკავშირებით,მსჯელობა,საკტარი აზრის დასაბუთება.პრეზენტაცია. პროექტის შეჯამება. პროექტის ხელისშემშლელი ფაქტორები: ნაკლები მოტივცია,გაცდენები ავადმყოფობის გამო.

პროექტის მონიტორინგი:

მასწავლებლის თვითშეფასება:

შევძელი თუ არა პროექტით დასახული მიზნების მიღწევა?

პროექტით განსაზღვრული მიზნები სრულად განხორციელდა.

რომელი აქტივობები ვერ განხორციელდა ?

გეგმით განსაზღვრული ყველა აქტივობა განხორციელდა.

რომელ კომპონენტში იყო პროექტი წარმატებული?

აღსანიშნავია,რომ პროექტმა დაანტერესა მოსწავლეები და გამოთქვეს სურვილი კვლავ გააგრძელონ მუშაობა მსაგვს პროექტებზე.

რა სარგებელი მიიღეს პროექტის მონაწილეებმა?

ხომ არ მომხდარა პროექტის მოდიგფიცირება?

პროექტის მოდიფიცირება არ მომხდარა.

თვითშეფასების მარტივი კითხვარი მოსწავლეებისათვის:

პროექტზე მუშაობა:

ა.საინტერესო იყო

ბ.რთული იყო

გ.არ იყო რთული

პროექტზე ვიმუშავე:

ა.დამოუკიდებლად

ბ.დამჭირდა დახმარება

კლასელებთან ვითანამშრომლე:

ა.კარგად

ბ.გამიჭირდა თანმშრომლობა

გ.ვერ ვითანამშრომლე

ხარ თუ არა კმაყოფილი პროექტში მუშაობით?

ა.დიახ

ბ.არა

გ ნაწილობრივ.